El día de hoy en clase vimos la quinta estrategia, la cual fue trabajar hacia atrás. Esta estrategia consiste en que, a partir del dato final o la solución, ir pensando hacia atrás, paso a paso, hasta llegar a los datos originales. Se precede a recorrer la secuencia de pasos al contrario para ir de los datos conocidos a la solución.
Unos tips que el Licenciado Harry nos dio para poder resolver los problemas, fue que cuando decía que sumaba lo pasábamos al contrario entonces restaba, cuando decía elevar al cuadrado se sacaba la raíz cuadrada, cuando se multiplicada se dividía y así consecutivamente.
El día de hoy trabajamos las páginas 121-124 los ejercicios 2,3,5,6,7,8,10,12,21 y 23. Esta estrategia es la que más me ha gustado hasta ahora, ya que la he entendido bien y pude realizar todos los problemas asignados. Está estrategia me gusto porque la sentí bastante simple. En los problemas de hoy lo que hicimos para resolverlos fue crear una tabla con los pasos, final, operación, e inicio. Y empezábamos el problema de atrás para adelante y así íbamos llenando la tabla y haciendo las operaciones que decía el problema. El problema que me gusto y que estuvo fácil de resolver fue el número 12, el cual dice así: "Yo tenía una colección de piedras, si regalé la mitad de mi colección a mi prima, luego di 10 a mi hermano pequeño, regalé la mitad de la cantidad de piedras que di a mi hermano pequeño a mi mamá, me sobraron 5 piedras. ¿Cuántas tenia al inicio?. Y al realizar la tabla y hacer las operaciones, llegué a la conclusión que tenía 40 piedras al inicio.
Esta estrategia nos explico el licenciado que nos podría más adelante servir para realizar inventarios.
Como siempre el tiempo se paso súper rápido, pero pude terminar todos mis ejercicios.
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